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谁来拯救男孩?

作者:管理中心  来源: 发布日期:2013/10/17 点击次数:1274

 

 

  胆小、怯懦、羞涩,爱打扮喜欢留长头发、长指甲,说话女声女气,不喜欢运动,沉迷网络不爱学习,怕吃苦不愿承担责任,动不动就流眼泪,学习成绩不如女孩,辍学率、犯罪率比女孩高……这就是当下家长、老师心目中的“男孩形象”,与人们想象中的“阳光男孩”“小小男子汉”相去甚远。
  著名青少年问题专家孙云晓的《拯救男孩》出版,书中历数了男孩在学业、心理、体质和社会四个方面面临的危机。孙云晓在书中列举了一系列触目惊心的数字,再一次印证着男孩的“节节败退”:
  男孩学业从大学到小学全线告急 
  调查显示,2006-2007年度、2007-2008年度连续两年约5万名获得国家奖学金的大学生,结果发现女生人数均为男生的两倍左右。各个高校的校内奖学金获得者中,男生也处于显著落后的状态。不仅如此,在高校学习成绩各项指标的比较中,男生远远落后于女生,成绩排名靠前的女生多,排名靠后的男生多,男生的不及格率远远高于女生。
  男孩,更高的心理疾病发生率 
  众多心理学研究指出,男孩容易患各种疾病,除了抑郁和焦虑以外,男孩在绝大多数常见心理疾病上的发病率都高于女孩,其中,在儿童青少年阶段最常见的心理病症——多动症、学习障碍、智力障碍、自闭症(又称孤独症)等疾病上,男孩的发病率远远高于女孩。
  男孩危机,其实是教育危机 
  孙云晓用“教育新四化”对其进行了概括——幼儿教育小学化、小学教育中学化、中学教育大学化、大学教育小学化。其中,幼儿教育小学化、小学教育中学化对男孩最具杀伤力,让许多男孩过早地在学业上掉队,最终丧失了在学业上追平女孩的机会。
应试教育把孩子的学习局限在校园,把学习局限于书本,把教学等同于言语灌输。与国外孩子相比,中国孩子更少有动手实践、身体运动和野外探险的机会。在这种环境下,男孩的长处几乎无处施展。   
  男孩,更高的暴力与犯罪 
  尽管不愿意,但我们必须承认:男孩是一个更容易卷入暴力和犯罪的群体。未成年人犯罪被列为环境污染和吸毒贩毒之后的第三大世界公害,而在未成年犯罪群体里面,男孩绝对算得上是主力军。根据《中国教育统计年鉴2007》的数据,在我国的工读学校中,男生9090人,女生只有1245人,男生所占比例是女生的7.3倍还多。

 

男孩危机的根源

 

  其实,男孩和女孩的差异并不是今天才有的,但是为什么男孩的问题今天似乎越发严重?相比女孩的成长,男孩正在面临“前所未有的危机”,甚至出现了全线崩溃的景象。“问题出在教育上。”孙云晓说。
  父教缺失,让男孩的成长更危险 
  男孩危机往往与父教缺失密切相关。2008年,在我们中国青少年研究中心做的中日韩美四国高中生比较研究中发现,当遇到烦恼时,日韩美三国高中生把父母均列为前5位的倾诉对象,而中国的高中生只把母亲排在第3位,而把父亲排在前5位之外名列网友之后。中国的男孩危机的原因之一就是父教危机。
  美国父道组织的调查数据显示,全国60%的强奸犯、72%的少年凶杀犯、70%的长期服役犯人来自无父家庭,90%的无家可归和离家出走的孩子来自无父家庭,戒毒中心有75%的青少年来自无父家庭,80%的强奸犯的动机来源于无父家庭转移的愤怒。
  对于父教缺席与男孩犯罪之间的关系,哈佛大学的心理学家威廉•波拉克这样解释:在没有父亲的情况下,缺乏对孩子的纪律教育和监督,缺乏教育孩子怎样做男人的机会。父亲在帮助男孩控制自己的情感方面起着关键作用,如果没有父亲的指导和带领,男孩遭受的挫折常常导致各种暴力行为和其他各种反社会行为。
  母亲“溺爱”,让男孩永远长不大 
  在生育和养育过程中,母亲付出了无数的心血,加之母性的本能使许多母亲容易成为溺爱的实施者。男孩所受到的伤害往往比女孩更多,因为男孩的天性更脆弱、更叛逆、更不愿被束缚,社会又要求他们必须成为勇敢、刚强、独立、负责、有爱心的男子汉,而溺爱正是这些品质形成的天敌,足以摧毁其中任何一种品质,使培养男子汉的理想成为泡影。
  男孩危机,还是流行文化危机 
  选秀文化盛行,阴盛阳衰,导致性别混乱。作家韩寒:“‘超女’选出来一个‘男’的,‘好男儿’选出来一个‘女’的。”越来越多的父母:对自己男孩的性取向感到感到担心。选秀文化,可谓是商业社会和媒体制造出来的怪胎,此风长行,后果将很严重,一个直接后果就是某种形式的性别混乱:男孩越来越“娘娘腔”,男孩越来越缺乏阳刚,排骨男越来越多,肌肉男越来越少。在性别形成过程中,模仿是一个重要途径,在缺乏正确榜样的情况下,许多男孩直接把这些所谓“好男儿”作为模仿的榜样,直接复制他们的外部特征,因而阳刚不再,阴柔有余。

 

该怎样拯救男孩

  

父母和教师具体该怎样拯救男孩呢?我想,最需要的也是完全可以做到的有以下三条,一是改变对男孩的态度;二是充分发挥父亲的作用;三是把男孩教育与运动教育紧密结合起来。
  一是改变对男孩的态度 
  父母与教师要努力做到三个改变,改变看待男孩的视角:男孩有缺点,也有优点,但更多的是不同于女孩的特点;改变对待男孩的方式:当男孩表现胆怯时,我们不是一味指责男孩,而要让男孩在接受自己胆怯的基础上学习如何勇敢,如何成为一个真正的男子汉;改变对男孩的要求,变苛刻为宽容:当男孩在学业上暂时落后时,理解男孩,不放弃对男孩的信心。
  二是充分发挥父亲的作用 
  父亲是男孩教育的第一资源,也是最重要的男子汉启蒙老师。怎样充分发挥父亲的作用呢?首先,父亲要以亲密朋友的身份回到孩子的身边,并就如何成为真正的男子汉给儿子做出榜样。同时,母亲以及所有家人要注意维护父亲的形象,促进男孩对自己性别角色的认同,激发他对于成长为男子汉的向往,鼓励其勇于在实践中承担起自己的责任。
  三是把男孩教育和运动教育紧密结合起来 
  就像雄鹰需要天空,就像骏马需要草原,男孩的天性决定了他必须与运动相伴终生。没有运动就没有男孩,更没有男子汉。没有运动的男孩一定是问题男孩。
  值得明确的是对于运动含义的理解。运动固然可以强身健体,更可以强心健魄,甚至可以成为儿童社会化最有效的途径。看过体育比赛我们都会明白,所谓运动一定是讲标准讲规则讲团队精神的,因此,运动者必须学会并养成遵守规则、顽强拼搏、密切合作、崇尚荣誉等良好习惯。仔细想想,这些不正是儿童社会化最重要的内容吗?
  培养男孩养成运动的习惯,不仅可以强心健体和促进社会化,而且对于顺利度过青春期具有特别重大的积极作用。从某种意义上说,男孩教育应当从体育开始,而父亲是第一责任人,也是最好的教练。

  完全可以相信,只要坚持做到这样三条,每个男孩都会是健康的、快乐的、向上的,成为真正的男子汉大有希望。当我们的男孩成为强悍的富有责任感和竞争力的男子汉时,不仅仅有利于自己有利于社会,也会让女孩深受其益。

给男孩父母的建议  

 

  1. 男孩比女孩发育晚,但男孩并不比女孩差,父母要发现男孩的优势。
  2. 在幼儿园和小学阶段,男孩发育比女孩晚,父母可以考虑让男孩晚一年上学。
  3. 教育男孩不只是学校和老师的责任,好父母比老师更重要。
  4. 父亲是男孩的第一个男子汉榜样,请多花时间跟儿子在一起,但是请注意,质量比数量更重要。
  5. 多陪孩子聊聊天,多倾听,少训斥。
  6. 多带孩子进行户外活动,爬山、钓鱼等都是男孩喜欢的好项目。
  7. 运动是男孩的天性,请帮助男孩养成至少一个运动习惯。
  8. 母爱是男孩的“安全基地”,但要记得适时“放飞”,男孩需要“放养”。
  9. 再好的母亲也不能代替代父亲的作用。
  10. 了解并尊重男孩的学习方式,多给男孩创造动手的机会,男孩更喜欢用动作来学习。
  11.给男孩选择课外书的自由,让他先从读自己喜欢的书开始,养成阅读的习惯。
  12.无论在家里还是学校,男孩身边不能都是女性,男孩需要有足够多的成年男性作为榜样。
  13.随着年龄增长,逐渐增加男孩承担责任的机会。可以从自我管理做起,逐渐让他承担起自己应负的责任。
  14.男孩更需要学习如何表达情绪,当男孩恐惧或愤怒时,不要教训他,要鼓励和引导他说出自己的感受。
  15.要告诉男孩,与别人发生矛盾的时候,除了动手打架之外,还有更好的解决手段。
  16.酸甜苦辣都是营养,别剥夺孩子品尝“苦”和“辣”的机会,男孩需要磨练。父母要敢于对孩子说不,培养男孩的抗挫折能力。

 

 

 

 
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